| การเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ Chan 1 Education Platform วรรณรัตน์ วิชัยกตัญญูกุล |
| ลำดับ | บทเรียนออนไลน์ | ผลการทดสอบ | ระดับที่ได้ | แบบสำรวจ |
| 1 | Digital Content and Creation | - | - | Report |
| 2 | การสร้างสื่อการสอนแบบ interactive ด้วย Microsoft PowerPoint | - | - | Report |
| 3 | การใช้โปรแกรมประมวลผลคำ | - | - | Report |
| 4 | การใช้งานอินเทอร์เน็ต | - | - | Report |
| 5 | Basic Music Education | - | - | Report |
| 6 | การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ | ผ่าน | Report | |
| 7 | การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV | ผ่าน | Report | |
| 8 | การใช้งาน Youtube | - | - | Report |
| 9 | รูปแบบการจัดสำรับอาหารกลางวันหมุนเวียน 5 วัน | ผ่าน | Report | |
| 10 | การใช้โปรแกรมประชุมออนไลน์ (Zoom Cloud Meetings) | ผ่าน | Report | |
| 11 | การใช้งาน Application TikTok | ผ่าน | Report | |
| 12 | สรุปหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ (ว 9/2564) | - | - | Report |
| 13 | คณิตศาสตร์ | ผ่าน | Report | |
| 14 | น้ำและเทคโนโลยี | ผ่าน | Report | |
| 15 | โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยระดับปฐมวัย | ผ่าน | Report | |
| 16 | วิธีการรับมือจากแก๊งคอลเซ็นเตอร์ | ผ่าน | Report | |
| 17 | หลักสูตร Communicative Language 1 (ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1) | ผ่าน | Report | |
| 18 | มาทำความรู้จักกับ CEFR กันเถอะ | ผ่าน | Report | |
| 19 | Writing Essay from Paragraph to Essay in CEFR | ผ่าน | Report | |
| 20 | How to ใช้ Google Docs เปลี่ยนงานเอกสารให้ Online ได้ทุกที่ | ผ่าน | Report | |
| 21 | หลักสูตร Communicative Language 2 (ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2) | ผ่าน | Report | |
| 22 | การสร้างสื่ออินโฟกราฟิกส์ (Infographic) ด้วยโปรแกรมแคนวา (Canva) | ผ่าน | Report | |
| 23 | การตัดต่อวิดีโอเพื่อทำสื่อการสอน โปรแกรม Adobe Premiere Pro | ผ่าน | Report | |
| 24 | การสร้างสื่อวีดิโอด้วยโปรแกรมแคนวา (Canva) | ผ่าน | Report | |
| 25 | Google Sheet สิ่งดี ๆ ที่ครูยุคใหม่ต้องรู้ | ผ่าน | Report | |
| 26 | Google Slides | ผ่าน | Report | |
| 27 | การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ Bar Model | - | - | Report |
