การเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ Chan 1 Education Platform อาภรพรรณ์ ใจตรง |
ลำดับ | บทเรียนออนไลน์ | ผลการทดสอบ | ระดับที่ได้ | แบบสำรวจ |
1 | การใช้งานคอมพิวเตอร์ | ผ่าน | Report | |
2 | Digital Content and Creation | ผ่าน | Report | |
3 | การสร้างสื่อการสอนแบบ interactive ด้วย Microsoft PowerPoint | ผ่าน | Report | |
4 | การใช้ดิจิตัลเพื่อความมั่นคงปลอดภัย | ผ่าน | Report | |
5 | สนุกคำนวณด้วยโปรแกรมตารางคำนวณขั้นมืออาชีพ | ผ่าน | Report | |
6 | การใช้งานอินเทอร์เน็ต | ผ่าน | Report | |
7 | การใช้โปรแกรมประมวลผลคำ | ผ่าน | Report | |
8 | จรรยาบรรณวิชาชีพครู และวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา | ผ่าน | Report | |
9 | การใช้โปรแกรม Google Forms | ผ่าน | Report | |
10 | การใช้งาน Youtube | ผ่าน | Report | |
11 | การสร้างสื่ออินโฟกราฟิกส์ (Infographic) ด้วยโปรแกรมแคนวา (Canva) | ผ่าน | Report | |
12 | Google Sheet สิ่งดี ๆ ที่ครูยุคใหม่ต้องรู้ | ผ่าน | Report | |
13 | การสร้างสื่อวีดิโอด้วยโปรแกรมแคนวา (Canva) | ผ่าน | Report | |
14 | วิธีการรับมือจากแก๊งคอลเซ็นเตอร์ | ผ่าน | Report | |
15 | มาทำความรู้จักกับ CEFR กันเถอะ | ผ่าน | Report | |
16 | How to ใช้ Google Docs เปลี่ยนงานเอกสารให้ Online ได้ทุกที่ | ผ่าน | Report | |
17 | Google Slides | ผ่าน | Report | |
18 | การตัดต่อวิดีโอเพื่อทำสื่อการสอน โปรแกรม Adobe Premiere Pro | ผ่าน | Report | |
19 | Writing Essay from Paragraph to Essay in CEFR | ผ่าน | Report | |
20 | หลักสูตร Communicative Language 1 (ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1) | ผ่าน | Report | |
21 | หลักสูตร Communicative Language 2 (ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2) | ผ่าน | Report | |
22 | การคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) | - | - | Report |
23 | การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ Bar Model | - | - | Report |
24 | โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยระดับปฐมวัย | - | - | Report |
25 | สรุปหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ (ว 9/2564) | - | - | Report |