การเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์
Chan 1 Education Platform
อาจารย์ผู้สอน: กมลลักษณ์ วงศ์สุริยา
| ลำดับ | บทเรียนออนไลน์ | ผลการทดสอบ | ระดับที่ได้ | แบบสำรวจ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | การใช้ดิจิตัลเพื่อความมั่นคงปลอดภัย | ผ่าน |
|
Report |
| 2 | การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ | ผ่าน |
|
Report |
| 3 | การใช้โปรแกรม Google Forms | ผ่าน |
|
Report |
| 4 | จรรยาบรรณวิชาชีพครู และวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา | ผ่าน |
|
Report |
| 5 | การใช้งาน Application TikTok | ผ่าน |
|
Report |
| 6 | รูปแบบการจัดสำรับอาหารกลางวันหมุนเวียน 5 วัน | ผ่าน |
|
Report |
| 7 | เทคนิคจัดการข้อมูลง่าย ๆ ด้วย Microsoft Excel | ผ่าน |
|
Report |
| 8 | การใช้งาน Youtube | ผ่าน |
|
Report |
| 9 | เคล็ด(ไม่)ลับ Microsoft Word | ผ่าน |
|
Report |
| 10 | เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล | ผ่าน |
|
Report |
| 11 | เทคนิคที่ควรรู้ใน Microsoft PowerPoint | ผ่าน |
|
Report |
| 12 | Coding | ผ่าน |
|
Report |
| 13 | การใช้โปรแกรมประชุมออนไลน์ (Zoom Cloud Meetings) | ผ่าน |
|
Report |
| 14 | การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV | ผ่าน |
|
Report |
| 15 | Adobe Photoshop CS6 ขั้นพื้นฐาน | ผ่าน |
|
Report |
| 16 | Basic Music Education | ผ่าน |
|
Report |
| 17 | การใช้งานอินเทอร์เน็ต | ผ่าน |
|
Report |
| 18 | Digital Content and Creation | ผ่าน |
|
Report |
| 19 | การใช้งานคอมพิวเตอร์ | ผ่าน |
|
Report |
| 20 | การใช้โปรแกรมประมวลผลคำ | ผ่าน |
|
Report |
| 21 | การสร้างสื่อการสอนแบบ interactive ด้วย Microsoft PowerPoint | ผ่าน |
|
Report |
| 22 | สนุกคำนวณด้วยโปรแกรมตารางคำนวณขั้นมืออาชีพ | ผ่าน |
|
Report |
| 23 | โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยระดับปฐมวัย | ผ่าน |
|
Report |
| 24 | วิทยาการคำนวณ | ผ่าน |
|
Report |
| 25 | คณิตศาสตร์ | ผ่าน |
|
Report |
| 26 | แสงสีและการมองเห็น | ผ่าน |
|
Report |
| 27 | น้ำ | ผ่าน |
|
Report |
| 28 | อากาศ | ผ่าน |
|
Report |
| 29 | ไฟฟ้า | ผ่าน |
|
Report |
| 30 | แม่เหล็ก | ผ่าน |
|
Report |
| 31 | เสียง | ผ่าน |
|
Report |
| 32 | น้ำและเทคโนโลยี | ผ่าน |
|
Report |
| 33 | ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ | ผ่าน |
|
Report |
กมลลักษณ์ วงศ์สุริยา
ระบบบริหารจัดการพอร์ตโฟลิโอ
บทความยอดนิยมของ กมลลักษณ์
ยังไม่มีข้อมูลบทความ
