โรงเรียนอนุบาลบ้านหนองคล้า
สำรวจข้อมูลประเด็นท้าทาย/ประเด็นที่ต้องการพัฒนา (PA) ปีงบประมาณ พ.ศ.2565

ชื่อ - นามสกุล ประเด็นท้าทาย/ประเด็นที่ต้องการพัฒนา กลุ่มสาระ ระดับชั้น
 1. นายสายชล บุญล้อม การจัดทำ ชุดการสอน ด้วย Power point วิชาสังคมศึกษา ป. 5 เรื่องอาเซียนศึกษา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ประถม 5
 2. นางสาวภัทรา ชนะสิทธิ์ กิจกรรมเกมสร้างสรรค์แก้ไขปัญหาด้านการใช้ภาษาของเด็กปฐมวัย​ ปฐมวัย อนุบาล 2
 3. นางสาวรัชนิกร จันทรพิกุล “การแก้ปัญหาการอ่านออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้เทคนิคโฟนิกส์” ภาษาต่างประเทศ มัธยม 1
 4. นางจำรัส สวัสดิ์ผล การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนาขึ้น ภาษาไทย ประถม 6
 5. นายเบญจ แก้วการ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง พุทธประวัติ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้รูปแบบ Active Learning สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มัธยม 1
 6. นางญาณิน ประสารสุข การพัฒนาการเรียนรู้และการทำรายรับ รายจ่ายของตนเองและครอบครัว การออม เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันโดยใช้สื่อนวัตกรรมที่หลากหลาย สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ประถม 2
 7. นางสาวสุกัญญา ฝึกฝนจิตต์ กิจกรรมเกมสร้างสรรค์แก้ไขปัญหาด้านการใช้ภาษาของเด็กปฐมวัย ปฐมวัย อนุบาล 3
 8. นางสาวดนยา ภู่ระหงษ์ การพัฒนาทักษะกระบวนการเรื่องแนวคิดเชิงคำนวนกับการแก้ปัญหาโดยใช้เทคนิคการสอนแบบ Active Learning วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มัธยม 2
 9. นางวาสนา มุกดาสนิท การพัฒนาทักษะการเขียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเรื่อง Present Perfect Tense ภาษาต่างประเทศ มัธยม 2
 10. นางสาววรวรรณ สัจจาสัย การจัดกิจกรรม Unplugged Coding เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาล 3/2 ปฐมวัย อนุบาล 3
 11. นางสาวอรทัย ทองบ้านทุ่ม การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบ ACTIVE LEARNING คณิตศาสตร์ มัธยม 3
 12. นางพรทิพย์ ขันธรักษ์ การพัฒนาทักษะการคิดคำนวณอัตราส่วน คณิตศาสตร์ มัธยม 1
 13. นายนฤพนธ์ แสนทวี การขาดความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 การงานอาชีพ ประถม 4
 14. นายภูวดล ทองอยู่ การพัฒนาทักษะการเรียนรู้รายวิชาสุขศึกและพลศึกษาด้วยการใช้กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก(Active learning activities) สุขศึกษา และพลศึกษา มัธยม 3
 15. นางญาณิศา วัฒนาวงศ์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ 3Rเพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง Executive Function(EF) ระดับชั้นอนุบาลปีที่2โรงเรียนอนุบาลบ้านหนองคล้าฯ ปฐมวัย อนุบาล 2
 16. นางสาวอักษร คงทรัพย์ การพัฒนาทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย เรื่อง รำวงมาตรฐาน เพลงคืนเดือนหงาย ศิลปะ มัธยม 3
 17. นางสาวเพ็ญศิริ สุโพธิ์ชัย การแก้ปัญหาการเขียนสะกดคำที่ไม่ตรงตามมาตรา กก กด กน กบ โดยใช้ปริศนาคำทาย ภาษาไทย ประถม 3
 18. นางสาวอักษร คงทรัพย์ การพัฒนาทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย เรื่อง รำวงมาตรฐาน เพลงคืนเดือนหงาย ศิลปะ มัธยม 3
 19. นางสาวอักษร คงทรัพย์ การพัฒนาทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์ไทย เรื่อง รำวงมาตรฐาน เพลงคืนเดือนหงาย ศิลปะ มัธยม 3
 20. นางสาวสุจิตราภา เสงี่ยมทรัพย์ การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้เทคนิคบาร์โมเดล เรื่องการบวกและการลบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คณิตศาสตร์ ประถม 3
 21. นางสาวสุนันทา เขียวประแดง การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคSTADร่วมกับเกมประกอบการสอนเรื่องกลไกราคาในระบบเศรษฐกิจของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มัธยม 3
 22. นางสาวอลิสา วารี การพัฒนาการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3ด้วยเทคนิคบันได6ขั้น(ขั้นที่1) ภาษาไทย มัธยม 3
 23. นายณรงค์ศักดิ์ วะโร เรื่อง การพัฒนาทักษะการตัดต่อวิดีทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ทักษะการตัดต่อวิดีทัศน์ เป็นหนึ่งในทักษะสำคัญต่อผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ซึ่งในปัจจุบัน สื่อในรูปแบบต่างๆ จัดอยู่ในรูปแบบดิจิตอล และรูปแบบส่วนใหญ่พบว่าเป็นสื่อวิดีทัศน์ ซึ่งเข้าถึงง่ายในเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ทั้งสื่อการเรียนรู้ สื่อโฆษณาประชาสัมพันธ์ และสื่อบันเทิงต่างๆ จากการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของคณะครู พบว่าผู้เรียนส่วนใหญ่มีความสนใจในการใช การงานอาชีพ มัธยม 3
 24. นางศิริวรรณ ศรีสัจจะ การพัฒนาทักษะความสามารถในการคิด วิเคราะห์และการแก้ปัญหาของนักเรียน วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มัธยม 3
 25. นายวิชธร คล่องกาย การจัดการเรียนการสอนในรายวิชาเพิ่มเติมดนตรีไทยให้ผู้เรียนสามารถปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทต่างๆได้ ศิลปะ ประถม 4
 26. นายธีระเดช เนียมกุญชร การแก้ปัญหาทักษะการเดินทรงตัวในรายวิชาพลศึกษา ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เทอม 1ปีการศึกษา 2565 โดยใช้แบบฝึกการทรงตัว สุขศึกษา และพลศึกษา ประถม 1
 27. นางอรวรรณ สุวรรณธานี การพัฒนาทักษะสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มัธยม 1
 28. นางสาวจรรยวรรธน์ สุวรรณนาคะ การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้เทคนิคบาร์โมเดล เรื่อง การบวกและการลบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คณิตศาสตร์ ประถม 4
 29. นางสาวสิรินาถ มุเนียงรัมย์ การพัฒนาการผสมสีตามหลักืฤษฎีสีของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 4 ศิลปะ ประถม 4
 30. นางสาวมินตรา นาพรม การแก้ปัญหาการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษด้วยการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านโฟนิกในการเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาษาต่างประเทศ ประถม 5
 31. นางสาวสุมาลี สุขสนิท การพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนคำมาตราตัวสะกดโดยใช้แบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 2/2 ภาษาไทย ประถม 2
 32. นายณรงค์ศักดิ์ วะโร การพัฒนาทักษะการบวก ลบ คูณ หารทศนิยมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แบบฝึกทักษะ คณิตศาสตร์ ประถม 6
 33. นายณรงค์ศักดิ์ วะโร การพัฒนาทักษะการบวก ลบ คูณ หารทศนิยมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แบบฝึกทักษะ คณิตศาสตร์ ประถม 6
 34. นางสาวกษมา ศรีศัมภุวงศ์ การพัฒนาทักษะด้านการอ่านโดยใช้แบบฝึกหัดพัฒนาทักษะด้านการอ่านคำที่มีอักษรนำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาษาไทย ประถม 5
 35. นางสาวนรมน ขันตี การพัฒนาทักษะการบวก ลบ คูณ หารทศนิยมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แบบฝึกทักษะ คณิตศาสตร์ ประถม 6
 36. นางระพีพร ทองดี การพัฒนาให้นักเรียนสามารถนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในการแก้ปัญหาชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่3 วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ประถม 3
 37. นางภัทราพร สิงหชาติ การพัฒนาทักษะการบวก ลบ คูณ หารทศนิยม คณิตศาสตร์ ประถม 5
 38. นางสาวชวิศา วาระโก การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องแรงโน้มถ่วงของโลก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ประถม 4
 39. นางฐิตารัตน์ พร้อมพวก การพัฒนาทักษะการอ่านด้วยสื่อการสอน เพื่อแก้ปัญหาด้านการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ภาษาไทย ประถม 1
 40. นางสาวชวิศา วาระโก การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาบาลีด้วยสื่อการสอนพุทธศาสนาสุภาษิตเพื่อแก้ปัญหาการอ่านภาษาบาลี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ประถม 3
 41. นางสาวนุชจรินทร์ สุดสงวน การพัฒนาการอ่านภาษาบาลีด้วยสื่อการสอนพุทธศาสนสุภาษิต เพื่อแก้ปัญหาการอ่านภาษาบาลี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ประถม 3
 42. นายอัครสรร ศรีภักดี การพัฒนาทักษะการค้นคว้าหาข้อมูลจากสื่ออนไลน์ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ประถม 4
 43. นางสาวจันทร์ประภา ผลประพฤติ การพัฒนาการอ่านออกเสียงสะกดคำภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาษาต่างประเทศ ประถม 3
*** - *** ***
ดูภาพรวมทั้งหมด

กลุ่มนิเทศฯ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 | Chan 1 Supervisor