| ชื่อ - นามสกุล |
ประเด็นท้าทาย/ประเด็นที่ต้องการพัฒนา |
กลุ่มสาระ |
ระดับชั้น |
| 1. นางสาวกิ่งทอง กิจจานนท์
|
การประยุกต์ใช้สื่อวีดิทัศน์ เพื่อการพัฒนาทักษะการอ่าน การฟัง การพูด การเขียน ของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านตาเลียว |
ภาษาไทย |
ประถม 6 |
| 2. นายพิสุทธิศักดิ์ เซ็นธุลี
|
กิจกรรมส่งเสริมทักษะการเขียนเรื่องจากภาพตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ |
ภาษาไทย |
ประถม 3 |
| 3. นายอิทธิชัย สุขสวัสดิ์
|
การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยมีครูจะเป็นผู้สร้างประเด็นการเรียนรู้และให้ผู้เรียนหาความรู้ด้วยตนเอง โดยมีครูเป็นผู้ช่วย |
ภาษาต่างประเทศ |
ประถม 4 |
| 4. นางสาวครองทรัพย์ ชนะสิทธิ์
|
การประยุกต์ใช้งาน Line Meeting เพื่อจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์ Covid-19 ในรายวิชาภาษาอังกฤษ |
ภาษาต่างประเทศ |
ประถม 3 |
| 5. นางสมฤทัย คุ้มสกุล
|
การจัดการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี |
ประถม 5 |
| 6. นางสาวลักขณาภรณ์ บุญเกิด
|
การส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ (โครงการอ่านออกเขียนได้ 100%) |
ภาษาไทย |
ประถม 1 |
| 7. นางสาวเกศแก้ว ประสิ่งชอบ
|
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางไฮสโคป การเรียนรู้แบบลงมือกระทำ (Active Learning) เปิดโอกาสให้เด็กกระทำลงมือปฎิบัติ สัมผัส เล่นและควบคุม เด็กมีการเลือกและตัดสินใจ |
ปฐมวัย |
อนุบาล 3 |
| 8. นางสาวนาถนรี บำรุงวงษ์
|
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา คณิตศาสตร์ เรื่อง แผนภูมิวงกลม โดยการใช้ทฤษฎี กระบวนการกลุ่ม ของนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2564 |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 3 |
| 9. นางสาวเพ็ญประภา กล่ำใส
|
การใช้สื่อมัลติมีเดีย เรื่องการอ่านเพื่อแก้ไขปัญหาการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 |
ภาษาไทย |
ประถม 2 |
| *** |
- |
*** |
*** |